25 апреля 2019 года пройдут всероссийские проверочные работы ВПР по русскому языкув 5 классах. График ВПР 2019 год
На официальном сайте ВПР 2019 ФИОКО опубликованы образцы проверочных работ.
Образец ВПР по русскому языку 5 класс 2019 год
| Русский язык |
| Образец ВПР по русскому языку 5 класс 2019 г Описание ВПР по русскому языку 5 класс 2019 г. |
Работа включает в себя 12 заданий. На выполнение проверочной работы по русскому языку даётся 60 минут.
Для подготовки к проверочной работе предлагаем 4 реальных варианта прошлого года:
Варианты ВПР по русскому языку для 5 класса с ответами — 2018 год
| Вариант № | Скачать ответы и критерии оценки |
| Вариант 1 | скачать ответы (система оценивания) |
| Вариант 2 | скачать ответы (система оценивания) |
| Вариант 3 | ответы |
| Вариант 4 | ответы |
Задание 1 проверяет традиционное правописное умение обучающихся правильно списывать осложненный пропусками орфограмм и пунктограмм текст, соблюдая при письме изученные орфографические и пунктуационные правила.
Задание 2 предполагает знание признаков основных языковых единиц и нацелено на выявление уровня владения обучающимися базовыми учебно-языковыми аналитическими умениями:
— фонетический разбор;
— морфемный разбор;
— морфологический разбор;
-морфологический разбор.
Задание 3 нацелено на проверку умения распознавать правильную орфоэпическую норму современного русского литературного языка, вместе с тем оно способствует проверке коммуникативного универсального учебного действия (владеть устной речью).
В задании 4 проверяется предметное учебно-языковое умение опознавать самостоятельные части речи и их формы, служебные части речи в указанном предложении.
Задания 5, 6 и 7 проверяют ряд предметных умений: учебно-языковое опознавательное умение обучающихся (опознавать прямую речь и слова автора, обращение, сложное предложение).
В задании 8 на основании адекватного понимания обучающимися письменно предъявляемой текстовой информации, ориентирования в содержании текста, владения изучающим видом чтения.
Задания 9 и 10 предполагает ориентирование в содержании текста, понимание его целостного смысла, нахождение в тексте требуемой информации.
Задание 9 предполагает ориентирование в содержании текста, понимание его целостного смысла, нахождение в тексте требуемой информации.
В задании 12 проверяется предметное учебно-языковое умение находить к слову антоним с опорой на указанный в задании контекст.
Смотрите также: